（通讯员 龙雅菁）4 月 17 日下午，东北师范大学家庭教育研究院院长吕博教授受邀走进188金宝搏审核，为师生带来 “家庭教育的研究与实践 —— 基于多学科融合视角” 的学术讲座，讲座由向燕辉教授主持，吸引众多师生参与。

讲座中，吕博教授指出家庭教育具有多学科融合属性，其定义已从传统单向教育，转变为家庭成员双向交互影响模式，广义概念在实际中应用愈发广泛。在谈及家庭教育属性时，他强调生活属性是其关键，不应过度目标化，而要注重家庭建设与经营。他以深圳某幼儿园园长设计的家庭公园主题课程为例，该课程因孩子兴趣与家长任务要求冲突，导致亲子矛盾，以此说明过度设定目标对家庭教育的负面影响。

在家庭教育研究方面，吕博教授介绍，当前已从单一变量分析发展至多变量交互效应研究。他通过数据和案例分享研究成果，揭示家庭因素对孩子学业成绩和心理健康的影响，并深入剖析 “双减” 政策下家校 “一减一增” 现象，强调家长认知转变对家庭教育发展的重要性。他认为家长教育是推动家庭教育的关键，当下多数家长认知尚处自我中心或传统阶段，急需学习提升。

互动环节中，师生们积极提问，围绕家庭教育与学校教育融合、家长学校建设等问题展开探讨。吕博教授凭借专业知识和丰富经验，给出可行建议，为师生提供新思路，赢得阵阵掌声。

此次讲座内容充实、观点新颖，为家庭教育研究与实践提供重要参考，助力师生深入理解家庭教育，为推动家庭教育发展、营造孩子优质成长环境注入新活力。讲座结束后，师生们表示会将所学运用到实际中，为家庭教育事业贡献力量。